PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII DAN VIII MTs RAUDHATUS SHALIHIN TAMANSARI SUMBERMALANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII DAN VIII MTs RAUDHATUS SHALIHIN TAMANSARI SUMBERMALANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Abu Hamin - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

20110060 11 HAM p 060 Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 11 HAM p 060
Penerbit: PAITON PROBOLINGGO : UNUJA., 2013
Deskripsi Fisik: 99 halaman
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 20110060
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar