1 APLIKASI MONITORING MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (STUDI KASUS DI SMK DARUL LUGHAH WAL KAROMAH) BERBASIS WEB | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

APLIKASI MONITORING MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (STUDI KASUS DI SMK DARUL LUGHAH WAL KAROMAH) BERBASIS WEB

Perkembangan serta kebutuhan teknologi informasi pada saat ini sudah mengalami kemajuan yang cukup pesat. Termasuk dalam system pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik dalam belajar di SMK Darul Lughah Wal Karomah, perlu adanya peningkatan dalam minat dan bakat Pesera Didik dalam belajar. Salah satunya yaitu dengan cara merevisi model belajar dalam sistem pembelajaran agar lebih menarik. Peserta didik di SMK Darul Lughah Wal Karomah perlu metode pembelajaran kognitif yang menuntut Tenaga Pendidik lebih kreatif menciptakan situasi yang dapat membuat peserta didik belajar aktif menemukan pengetahuan sendiri, yaitu model pembelajaran Discovery Learning. Namun tenaga pendidik masih kurang aktif dan efektif dalam menerapkan model pembelajaran Discovery Learning di SMK Darul Lughah Wal Karomah. Maka dari itu, SMK Darul Lughah Wal Karomah membutuhkan sebuah aplikasi untuk memonitoring tenaga pendidik dan peserta didik dalam menerapkan model pembelajaran Discovery Learning. Untuk itu dengan membuat “Aplikasi Monitoring Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis WEB” akan membantu proses kegiatan belajar mengajar model pembelajaran Discovery Learning. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan pada pengembangan sistem adalah Model Waterfall, sedangkan software yang digunakan untuk membangun aplikasi ini adalah NetBeans IDE 8.0.1 dengan bahasa pemrograman PHP dengan database menggunakan MySQL.

Ketersediaan
1501403915 MUH a 039Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
15 MUH a 039
Penerbit
PAITON PROBOLINGGO : UNUJA.,
Deskripsi Fisik
73 hal.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
15014039
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Aplikasi, Monitoring, Model Pembelajaran, Discovery Learning
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar