Electronic Resource

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

---

Proses pembelajaran kimia di kelas sangat ditunjang oleh motivasi dan minat siswa dalam mengikuti proses kegiatan pembelajaran. Apabila motivasi dan minat peserta didik atau siswa kurang, maka akan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Perihal tersebut juga menjadi salah satu masalah yang terjadi pada peserta didik di SMA Nurul Jadid. Metode pembelajaran kooperatif model TPS merupakan salah satu metode pembelajaran yang bisa diterapkan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) melalui tahapan-tahapan pelaksanaan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, serta refleksi. Penelitian tindakan kelas tersebut bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penerapan metode pembelajaran kooperatif model TPS

---

Ketersediaan

1530500026

15 KHO i 026

Perpustakaan Universitas Nurul Jadid

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

15 KHO i 026

Penerbit

: ., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Implementasi Metode Pembelajaran Kooperatif

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar