1 IMPLEMENTASI MULTICULTURAL BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

IMPLEMENTASI MULTICULTURAL BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA

Sejatinya pendidikan multikultur menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam semua jenjang pendidikan. Oleh karena itu penanaman nilai-nilai multikultur idealnya diaplikasikan dalam seluruh mata pelajaran di semua jenjang pendidikan formal, akan tetapi disekolah SMP Insan Terpadu hanya khususkan pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Multikultural merupakan sebuah proses perubahan sikap dan perilaku seseorang atau sekelompok orang untuk menjadikan dewasa seseorang melalui proses pendidikan, pembinaan, pelatihan, proses, perbuatan, dan beberapa cara mendidik atau membina yang menilai keberagaman dan potensinya secara humanistik. Pembelajaran berbasis multikultural di sekolah SMP Insan Terpadu menggunakan Kurikulum 2013, dengan menggunakan Kurikulum 2013 pendidik akan mengetahui sikap (karakter) peserta didik dalam setiap pertemuan. Ada beberapa ukuran seorang guru dalam mengiplementasikan pendidikan berbasis multikultural terhadap respon peserta didik 1) (content intergration), 2) (kwonledge construction), 3) (prejudice reduction), 4) (equitable pedagogy), dan 5) (empowering school culture social structure).

Ketersediaan
1530304669Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
15 NAF i 669
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
43101
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Karakter Siswa, Kurikulum 2013, Pembinaan Pendidikan Multikultural.
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar