Electronic Resource

IMPLEMENTASI METODE QIRO’ATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MA ISLAMIYAH SYAFI’IYAH PAITON PROBOLINGGO

---

Pengajaran baca Al-Qur’an merupakan salah satu kewajiban yang harus dilakukan atau dipelajari oleh setiap orang islam karena merupakan salah satu memahami Al-Qur’an dengan baik.ndan ada kaitannya dengan ibadah ritual seperti, shalat, haji, dan do’a. dalam membaca Al-Qur’an tentunya tidak langsung bisa, akan tetapi harus memiliki tahapan-tahapan. Maka dari itu, dalam pengajran membaca Al-Qur’an juga diperlukan suatu metode yang praktis dan cepat. Metode Qiro’ati merupakan salah satu metode yang secara langsung tanpa dieja dan membiasakan membaca tartil sesuai dengan kaidah tajwid.
Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana implementasi metode Qiro’ati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di MA Islamiyah Syafi’iyah serta bagaiman kemampuan membaca Al-Qur’an di MA Islamiyah Syafi’iyah.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif. Subyek penelitian menggunakan purpossive sampling. Dalam menyempurnakan hasil penelitian menggunaka tehnik pengumpulan data berupa obserfasi, interview dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan bagian ahir penguji krebilitas dan peneliti memilih kabsahan data tehnik trigulasi sumber.
Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode Qiro’ati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di MA Islamiyah Syafi’iyah dilator belakangi oleh sebagian siswa-siswi yang belum memiliki kemampuan membaca Al-Qur’an dengan benar. Adapun tahapan implementasinya sekolah melaksanakan tes kemampuan awal yaitu membaca Al-Qur’an sebagai base line, dilanjudkan dengan mengelompokkan sesuai jilid-jilid berdasarkan kemampun awal. Selanjudnya dilakukan pwmbinaan membaca Al-Qur’an dengan cara menerapkan metode Qiro’ati. Metode ini menggunakan metode klasikal dan indifidual.

---

Ketersediaan

1530304595

15 SUM i 595

Perpustakaan Universitas Nurul Jadid

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

15 SUM i 595

Penerbit

PAITON PROBOLINGGO : UNUJA., 2019

Deskripsi Fisik

71 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1530304595

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

implementasi, Metode Qiro’ati, Baca Al-Qur’an

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar