1 MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PESERTA DIDIK (Studi kasus di Pondok Pesantren Al-Mashduqiah) | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PESERTA DIDIK (Studi kasus di Pondok Pesantren Al-Mashduqiah)

Keunikan yang terjadi di pondok Al Masduqiah meliputi tentang peserta didik di pondok Al-Masduqiah yang semakin banyak, peserta didik di sana juga bisa menikmati berbagai fasilitas pendidikan yang ada dengan pembayaran SPP yang minim. Maka manajamen pembiayaan pada suatu lembaga pendidikan mendapatkan perhatian besar untuk bisa menjawab prolem yang disebutkan di atas. Bagaimana kemudian manajemen pembiayaan sehingga berimplikasi berdampak kepada mutu peserta didik yang terjadi di lembaga pondok Al-Masduqiah.
Dari permasalahan di atas, menjadi daya tarik tersendiri bagi peneliti untuk mengkaji persoalan tersebut lebih jauh lagi dalam bentuk karya tulis ilmiah (Skripsi) dengan objek penelitian manajemen pembiayaan pendidikan yang telah digunakan di pondok Al-Mashduqiah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen pembiayaan pendidikan yang telah digunakan di pondok Al-Mashduqiah dan mengetahui dampak manajemen pembiayaan pendidikan terhadap peserta didik.
Untuk menjawab permasalahan di atas digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam analisis dan interpretasi data, peneliti menggunakan model Miles and Huberman yaitu reduksi, penyajian, dan pengambilan kesimpulan data.
Maka dapat disimpulkan bahwa Manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan mutu peserta didik di pondok Pesantren Al-Masduqiah meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan pembiayaan. Dampak dari manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan mutu peserta didik berdampak terhadap; a) Peningkatan prestasi belajar siswa pada Pondok Pesantren Al-Masduqiah. b) Peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran c) Kepuasan peserta didik terhadap layanan pendidikan.

Ketersediaan
153050004415 ISM m 044Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
15 ISM m 044
Penerbit
PAITON PROBOLINGGO : UNUJA.,
Deskripsi Fisik
90 hal.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1530500044
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Mutu Peserta Didik
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar