1 Implementasi Media Audio dalam Pembelajran Maharotul Istima' di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

Implementasi Media Audio dalam Pembelajran Maharotul Istima' di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo

Penulisan Skripsi tentang Implementasi Media Audio dalam Pembelajaran Maharotul Istima’ di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo ini ingin mengungkapkan Bagaimana Implementasi Media Audio dalam Pembelajaran Maharotul Istima’ di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo? Faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat proses pembelajaran bahasa Arab di MTs. Nurul Abror dengan menggunakan Media Audio?.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo. Sumber data penelitian ini meliputi orang, tempat, kegiatan-kegiatan, dokumen-dokumen, dan materi-materi visual yang memberikan informasi dalam masalah yang diteliti. Adapun pengumpulan data melalui proses observasi, wawancara mendalam, pengamatan dokumen, dan telaah materi visual. Sementara analisis data dilakukan selama dan proses pengumpulan data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Media Audio dalam Pembelajaran Maharotul Istima’ di MTs. Nurul Abror Kraksaan Probolinggo terlaksana dengan baik, Hal itu bisa terlihat: 1) siswa- siswi MTs. Nurul Abror sangat senang apabila belajar bahasa arab menggunakan media audio, 2) bentuk Implementasi Media Audio dalam Pembelajaran Maharotul Istima’ di MTs. Nurul Abror berjalan secara bertahap; pertama, dilakukan penguasaan kosa-kata. Kedua, pemanfaatan wasail al-ildah. Ketiga, praktik langsung dengan cara mendengarkan video menggunakan bahasa arab.
Adapun faktor pendukung dan penghambat proses pembelajaran bahasa Arab di MTs. Nurul Abror dengan menggunakan Menggunakan Audio antara lain: 1) faktor pendukung: a) guru di MTs. Nurul Abror memiliki skill / kemampuan bahasa Arab secara aktif, 2) lingkungan sangat mendukung. 2) faktor penghambat: a) latar belakang siswa baru dan b) keterampilan berbahasa Arab secara aktif tidak dimiliki semua guru.

Ketersediaan
1530600547Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
15 AHM i 547
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Implementasi Media Audio, Mahraotul Istima'
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar