1 EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FIQIH BERBASIS ANDROID TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs NEGERI 1 PROBOLINGGO | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FIQIH BERBASIS ANDROID TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs NEGERI 1 PROBOLINGGO

ABSTRAK
SUHARTATIK. 2019. Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Fiqih Terhadap Prestasi Belajar Siswa di MTs Negeri 1 Probolinggo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Pendidikan Agama Islam, Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Pembimbing: (1) Dr. Sulton Firdaus,M.Pd, (2) Muallim Wijaya, M.Pd.I
Fiqih adalah salah satu bidang ilmu dalam syari’at Islam yang secara khusus membahas persoalan hukum yang mengatur berbagai aspek kehidupan manusia, baik kehidupan pribadi, bemasyarakat, maupun kehidupan manusia dengan tuhanNya. Salah satu yang dibahas dalam fiqih yaitu materi thaharah. Di MTs Negeri 1 Probolinggo dilakukan uji coba dalam penggunaan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran fiqih. Media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran fiqih adalah sebuah media berbentuk aplikasi yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran yang menjelaskan tentang materi thaharah dalam melaksanakan ibadah. Untuk itu dibutuhkan pengembangan media aplikasi thaharah yang lebih kompleks yang bersumber pada fiqih Islam, dimana menurut fiqih Islam dijelaskan thaharah secara rinci, jelas, dan benar dngan melibatkan pendapat dari beberapa madzhab Berkaitan dengan ini, dilakukan penelitian yang memfokuskan pada dua persoalan, yaitu: pertama, Bagaimana implementasi media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran fiqih terhadap prestasi belajar siswa di MTs Negeri 1 Probolinggo?. Kedua, Adakah efektivitas media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran fiqih terhadap prestasi belajar siswa di MTs Negeri 1 Probolinggo?. Penelitian ini menggunakan pendekatan jenis penelitian Kuantitatif. Adapun pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan tes. Hal ini diharapkan dapat mengungkap kenyataan-kenyataan yang ada dilapangan secara luas dan mendalam, sehingga dapat ditarik kesimpulan yang dapat dipertanggung jawabkan. Adapun penentuan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik random Sampling meliputi siswa kelas VII A ITMTs Negeri 1 Probolinggo. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis Paired Sample T-test. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan, bahwa thitung = -18.378 dengan signifikansi = 0.000 < 0,01. Dengan kata lain bahwa H1 diterima dan H0 ditolak dengan kata lain bahwa media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran fiqih secara meyakinkan efektiv dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.

Ketersediaan
153030465215 SUH e 652Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
15 SUH e 652
Penerbit
PAITON PROBOLINGGO : UNUJA.,
Deskripsi Fisik
133 hal.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1530304652
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Kata kunci: Media Pembelajaran Fiqih, Android, Prestasi Belajar.
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar