Electronic Resource

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI MI MIFTAHUL ULUM KEDOPOK PROBOLINGGO

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray. Desain Penelitian ini penelitian kualitatif. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi aktivitas guru dan siswa, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Model Pembelajaran ini harus membentuk kelompok sejumlah 4 orang. Kemudian berdiskusi dengan kelompok yangtelah ditentukan. Setelah berdiskusi dua orang dari setiap kelompok bertamu ke kelompok lain untuk mendapatkan informasi hasil diskusi dari setiap kelompok. Sedangkan tugas dua anggota yang menetap di kelompoknya mereka harus memberikan hasil diskusi mereka ke kelompok lain. Proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran two stay two stray dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV MI Miftahul Ulum. Dengan menggunakan model pembelajaran ini siswa menjadi semangat dalam belajar dan mereka tidak pasif lagi karena setiap individu memiliki tugas masing-masing, sehingga model pembelajaran ini dinyatakan berhasil dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa.

---

Ketersediaan

1530700022

15 KUR p 022

Perpustakaan Universitas Nurul Jadid

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

15 KUR p 022

Penerbit

PAITON PROBOLINGGO : UNUJA., 2019

Deskripsi Fisik

81 hal.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1530700022

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Penerapan model pembelajaran, Two Stay Two Stay

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar