1 PENDIDIKAN MULTIKULTURAL, KONSEP DAN PRAKTIKNYA DALAM KURIKULUM PEMBELAJARAN | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
Image of PENDIDIKAN MULTIKULTURAL, KONSEP DAN PRAKTIKNYA DALAM KURIKULUM PEMBELAJARAN

Text

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL, KONSEP DAN PRAKTIKNYA DALAM KURIKULUM PEMBELAJARAN

Keberhasilan dalam implimentasi pendidikan multikultural ialah harus dimulai dari pemahaman tentang konsep budaya. Oleh karena itu bagian pertama yang dibahas dalam buku ini adalah mengenai konsep budaya dan multi-budaya, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan pendidikan, setelah itu dilanjutkan dengan pembahasan pendidikan multikultural, hingga bagaimana seharusnya urgensi pendidikan multikultural dalam kurikulum pembelajaran, mengingat kurikulum pembelajaran merupakan ruh implementasi pendidikan multicultural

Ketersediaan
21912370.1 MUN pGudang PerpustakaanTersedia
21911370.1 MUN pPerpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia
22014370.1 MUN pGudang PerpustakaanTersedia
22015370.1 MUN pPerpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia
23401370.1 MUN pPerpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia
23834REF 370.1 MUN pPerpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia
23872370.1 MUN pPerpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 MUN p
Penerbit
PAITON - PROBOLINGGO : Gramedia Pustaka Utama.,
Deskripsi Fisik
VII 120hlm 32cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786237364351
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
CETAKAN 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar