1 KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KH. HASYIM ASY’ARI (STUDI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALIM) | Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton-Probolinggo
No image available for this title

Electronic Resource

KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KH. HASYIM ASY’ARI (STUDI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALIM)

Sebagaimana telah kita ketahui bahwa KH. Hasyim Asy’ari merupakan
pahlawan nasional dan ulama nasionalis, beliau mengatakan bahwa karakter
merupakan hal yang sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehariharinya. Oleh karena itu, dalam proses pembelajaran karakter yang mulia harus
dibiasakan oleh pendidik dan murid, karena tanpa sebuah karakter yang mulia,
seseorang tidak ada apa-apanya dimata orang lain dan Allah SWT.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana konsep pendidikan
karakter menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’alim
dan juga bagaimana karakter yang harus dimiliki ole h murid terhadap guru
menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’alim.
Penelitian ini ditulis dengan jenis penelitian kepustakaan dan dengan
metode deskriptif-analitis yaitu mendeskripsikan dan menganalisis konsep
pendidikan karakter menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal
Muta’alim setelah itu kemudian karakter yang harus dimiliki ole h murid terhadap
guru menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’alim.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa konsep pendidikan
karakter menurut KH. Hasyim Asy’ari lebih ditekankan kepada: Pertama,
memurnikan niat, guru dan murid dalam belajar mengajar harus diniatkan mencari
ridha Allah SWT. Kedua, berperilaku qana’ah, guru dan murid harus berperilaku
qana’ah karena dapat mempermudah dalam mencapai sebuah ilmu dan akhlak
yang mulia. Ketiga, bersikap wara’, guru dan murid harus berperilaku wara’
dalam kehidupannya karena dapat membantu dalam mencapai kesuksesan
pembelajaran, dan memahami sebuah ilmu. Keempat, berperilaku tawadhu’, guru
dan murid harus bersikap tawadhu’ agar proses belajar mengajar dan ilmu yang
dipelajarinya mudah dipahami dan bermanfaat. Kelima, berperilaku zuhud, guru
dan murid harus bersikap zuhud dalam kehidupannya, karena dapat
mempermudah dalam memahami sebuah ilmu. Keenam, berperilaku sabar, guru
dan murid harus bersabar dalam segala hal, karena dapat mengantarkan kepada
keberhasilan subuah ilmu. Ketujuh, menghindari hal-hal yang kotor dan maksiat,
guru dan murid harus menghindari perbuatan kotor dan maksiat, karena dapat
menghilangkan pemahaman terhadap suatu ilmu dan dapat menjauhkan diri dari
Allah SWT. Sedangkan karakter yang harus dimiliki oleh murid terhadap guru
menurut KH. Hasyim Asy’ari yaitu: Pertama, bersikap tawadhu’, karena ilmu
yang diperoleh dari guru akan bermanfaat dan berkah. Kedua, menghormati guru,
karena ilmu yang dikajinya bisa diperoleh dengan menghormati guru. Ketiga,
berperilaku sabar, karena dapat mengantarkan kepada keberhasilan subuah ilmu

Ketersediaan
143306187Perpustakaan Universitas Nurul JadidTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Koleksi Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
14 SAI k 187
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
86 HALAMAN
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Pendidikan Karakter Menurut KH. Hasyim Asy’ari, Karakter Murid Terhadap Guru
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar